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贺勤和其他班两(liǎng )个老师从楼上的教师(shī )食堂吃完饭下(xià )来(🌀)，听(♒)(tī(📏)ng )见(🤨)大(🏤)门(💤)口的动(dòng )静，认(rèn )出是自己班的(de )学生，快步走上去，跟教导(dǎo )主任(📈)打(😝)了(🤵)声(😗)招(🎆)(zhā(🥓)o )呼，看(kàn )向迟砚和孟行(háng )悠：你(nǐ )们怎么还不去(qù )上课？

她(🔝)这(🏹)下(🕋)算(✒)是(⚡)彻(🚿)(chè(🍱) )底相信(xìn )迟砚没有针对(duì )她，但(dàn )也真切感受到(dào )迟砚对(duì(🎫) )她(🏼)没(📜)有(🏈)一(🏂)丝(🏁)一(yī )毫的意(yì )思。

迟砚晃到(dào )孟行悠身边来，盯着(zhe )黑板上人物那(🐑)处(🏯)空(🔈)白(🍵)(bá(🐍)i )，问(📥)：那块颜色很多(duō )，怎么分工？

孟行悠(yōu )笑着点点头，乖巧打(dǎ(❗) )招(🕍)呼(🌗)：(😨)姐(📻)姐(🏤)好(hǎo )。

景宝(bǎo )脸一红，从座(zuò )位上跳(tiào )下来，用那双(shuāng )跟迟砚(yà(🛬)n )同(🕕)款(😊)的(🍈)桃(🐆)花(🍜)眼(💏)(yǎn )瞪着他(tā )，气呼呼地说(shuō )：砚二(èr )宝你是个坏人(rén )！

是吧(ba )是(📝)吧(👞)，我(🤾)一(🚐)下(🦍)(xià(🏥) )子就抓(zhuā )住了重点，虽(suī )然我不(bú )会说，但我的(de )理解能(néng )力还是(🥥)很(👈)不(🆙)错(⏬)(cuò(🈁) )的(💱)。